Tiếp nối chủ đề “Giáo dục Phật giáo Khất sĩ từ truyền thống đến hiện đại”, sáng 18/8/2025 (25/6N/Ất Tỵ), tại khóa an cư Pháp viện Minh Đăng Quang (P.Bình Trưng, TP.HCM), TT. Minh Liên – Ủy viên HĐTS GHPGVN, Phó ban Truyền thông GHPGVN TP.HCM, Phó Thư ký Hệ phái PGKS, đã có buổi thuyết giảng nhấn mạnh về “Dấu ấn giáo dục Phật giáo trong thời cận đại”.

Theo đó, TT. Minh Liên đã nhắc lại chặng đường hình thành và phát triển của Đại học Vạn Hạnh, một ngôi trường mang đậm dấu ấn lịch sử trong nền giáo dục Việt Nam trước năm 1975. Chỉ trong vòng mười năm (1964–1974), Đại học Vạn Hạnh đã trở thành một trung tâm giáo dục uy tín, với hai cơ sở, năm phân khoa (Phật học; Văn học và Khoa học nhân văn; Khoa học xã hội; Giáo dục; Khoa học ứng dụng) cùng một trung tâm ngoại ngữ quy tụ hơn 5.000 học viên theo học.

Đặc biệt, trong 10 năm nỗ lực phấn đấu, trường đã khẳng định được vị thế trên bình diện quốc tế khi trở thành hội viên của Hiệp hội Đại học Đông Nam Á. Tấm bằng tốt nghiệp Vạn Hạnh thời ấy không chỉ được xã hội trong nước trân trọng, mà còn có giá trị lớn khi sinh viên tiếp tục học tập, nghiên cứu ở nước ngoài.

TT. Minh Liên cũng chia sẻ, sau ngày đất nước thống nhất (30/4/1975), như nhiều cơ sở giáo dục khác, Đại học Vạn Hạnh phải đóng cửa vì những lý do khách quan. Bao dự định mở rộng quy mô, thành lập thêm chuyên khoa, chuyên ngành mới đều không kịp triển khai. Cơ sở của trường sau này được sử dụng làm trụ sở Đại học Sư phạm TP.HCM. Đến năm 1984, tại cơ sở số 2 của Đại học Vạn Hạnh, GHPGVN đã thành lập Trường Cao cấp Phật học Việt Nam, tiền thân của Học viện Phật giáo Việt Nam tại TP.HCM ngày nay. Đây là bước ngoặt quan trọng, mở ra một giai đoạn mới cho sự nghiệp giáo dục Phật học ở thời kỳ hiện đại.

Thượng tọa nhận định: “Đại học Vạn Hạnh tuy tồn tại chỉ trong 10 năm, song đã để lại một hình ảnh vô cùng đẹp trong tâm khảm giới trí thức và Tăng Ni Phật giáo. Bởi lẽ, trường không chỉ truyền đạt tri thức và kỹ năng, mà quan trọng hơn, còn chú trọng đào luyện nhân cách con người, nuôi dưỡng lý tưởng sống cao đẹp cho sinh viên”.

Đặt trong dòng chảy phát triển, Thượng tọa khẳng định: “Giáo dục Phật giáo Việt Nam trong thời cận đại đã có cơ duyên đặc biệt để hình thành và phát triển song hành cùng giáo dục xã hội. Hai hệ thống ấy vừa tương hỗ, vừa bổ sung, giúp Phật giáo vừa giữ được tinh thần truyền thống, vừa hòa nhập vào dòng chảy chung của đất nước”.

Khép lại buổi giảng, TT. Minh Liên nhấn mạnh rằng sự nghiệp giáo dục Phật giáo nói chung và giáo dục Hệ phái Khất sĩ nói riêng, từ truyền thống đến hiện đại, luôn giữ vai trò quan trọng trong việc đào tạo Tăng Ni vừa có tri thức Phật học, vừa có nhân cách đạo đức, vừa có năng lực nhập thế phụng sự. Đây chính là nền tảng để Phật giáo Khất sĩ tiếp tục phát triển, đồng hành cùng dân tộc và cống hiến cho xã hội trong kỷ nguyên mới.

 

Một số hình ảnh được ghi nhận:

Chia sẻ với thân hữu:

In bài viết: