Văn học - Nghệ thuật Phật giáo

Những lời tâm huyết

Nhìn lại bốn năm “trường kỳ kháng chiến”, có lẽ ai cũng đồng ý với nhau rằng, một trong những hạnh phúc lớn lao mà lớp ĐTTX được ân hưởng chính là sự quan tâm, chỉ dạy từ quý Hòa thượng trong Hội đồng Điều hành. Chính qua những giờ phút quý báu mà quý Ngài đã quan tâm, sách tấn chúng con trong những lần viếng thăm lớp; chính những giờ học mà chúng con được quý Ngài trực tiếp đứng lớp, tuy vô cùng ngắn ngủi, nhưng tất cả chính là động lực lớn lao đã nâng bước chúng con đi suốt một chặng đường dài.

Nhân quả tự thân

Sống là tích dưỡng tâm linh

“Thiểu dục tri túc thiện sinh thế trần”

Chiếu soi trừng quán

Tuổi trẻ hưng phấn

Trung niên vương vấn

Tráng niên lận đận

Lão niên tường tận

Bách niên phù vân!

Giới thiệu bài Kinh Hiếu dưỡng trong Kinh Tạp A-hàm quyển 4

Cảm xúc về công ơn cha mẹ trong mỗi con người luôn dồi dào và da diết vì cội nguồn tâm linh của chúng ta luôn được bắt nguồn từ cha mẹ. Cả cuộc đời mình, cha mẹ đã dốc hết tâm lực, trí lực và sức lực để nuôi dạy con cái nên người, cũng như hết lòng chăm lo cho đời sống vật chất và tinh thần đạo đức của con. Thời gian con cái trưởng thành cũng là lúc mẹ cha mỏi mòn vì tuổi già sức yếu. Do đó, bổn phận làm con chúng ta phải luôn cảm nhận công ơn cha mẹ để báo hiếu một cách trọn lành cho phải đạo.

Theo dấu chân Người...

Ngày 26 tháng 9 âm lịch hàng năm, ngày Khánh đản của đức Tổ sư được xem là dịp để những người con Khất sĩ thành tâm tri ân khai sáng và giáo hóa của Tổ. Xin được bước tiếp dấu chân Người, nguyện góp phần gìn giữ và làm tỏ rạng truyền thống của tông môn, hệ phái nói riêng, của Phật giáo Việt Nam nói chung.

Kinh Người con gái

KINH NGƯỜI CON GÁI

( Kinh số 6, Phẩm 2, Chương 3, Tập 1, Tương ưng bộ kinh)

Ân sư

Giữa dòng chìm nổi tử – sinh

Áng mây tan – hợp, u – minh bao đời

Phật duyên lắm lúc đầy – vơi:

Có khi lặn ngụp giữa trời si mê,

Một đóa sen thiêng...

Phút vô thường, Người rời cõi tạm.

Bỏ báo thân, để lại tấm gương trong.

Hàng hậu học, trọn đời ghi tạc.

Nghĩa ân Sư – công giáo dưỡng sâu dày.

Có khi tôi lén Phật tìm về quá khứ…

Tôi thì chưa tu được gì với cái anh nhi hạnh ấy. Nhưng, tôi so tuổi thơ tôi với hiện tại để làm một phép so sánh. Để thấy mình đã thay đổi như thế nào. Để thấu rõ hơn những nguyên nhân gì, những điều kiện nào đã làm bản thân đánh mất cái sự hồn nhiên trẻ thơ đó.

Khúc hát mười năm

Mười năm ấp ủ tình thâm

Mười năm mật ngọt hương trầm ướp thơ

Mười năm mẹ hát ầu ơ…

Con ơi, con hỡi, bơ vơ kiếp sầu!