Giáo dục Phật giáo & Hoằng pháp
Nhân gian Phật giáo và giáo dục thanh thiếu niên tại Trung Quốc hiện nay (phần 1)
- Tiến sĩ Vương Hân - Giác Nhường chuyển ngữ
- | Thứ Năm, 23:40 18-04-2013
- | Lượt xem: 7468
Nhìn lại sử Phật giáo Trung Quốc ở thế kỷ 20, giáo dục thanh thiếu niên luôn là vấn đề được giới Phật giáo rất quan tâm, cùng với tư tưởng Nhân gian Phật giáo của đại sư Thái Hư đã thực tiễn và hoằng dương, cải cách giáo dục Tăng - già, ra sức đẩy mạnh giáo dục xã hội, đã tạo thành một phong trào...
Tính giáo dục trong giáo lý Vô Ngã
- TN. Liên Trúc
- | Thứ Năm, 21:49 04-04-2013
- | Lượt xem: 6982
Giữa những trào lưu của tư tưởng hữu ngã và một xã hội đẳng cấp phức tạp, đức Phật, sau những chuỗi ngày tu tập, và chứng đắc Vô thượng Chánh đẳng Chánh giác (Anuttara Samasambodhi) đã dõng dạc tuyên bố rằng: “Thế giới là vô ngã, con người là vô ngã, tất cả đều vô ngã”.
Hệ thống học đường Phật giáo Trung Quốc ngày nay
- NS. Tuệ Liên
- | Thứ Tư, 22:20 20-03-2013
- | Lượt xem: 6294
Dưới sự lãnh đạo của Hội trưởng Triệu Phác Sơ, để chấn hưng giáo dục Tăng-già Phật giáo Trung Quốc, giới Phật giáo Trung Quốc nỗ lực tiến hành thành lập Phật học viện, đặt ra các quy hoạch giáo dục Phật giáo, đưa ra hàng loạt phương châm giáo dục.
Học thở trong nhà trường
- TK. Giác Kiến
- | Thứ Sáu, 12:58 04-01-2013
- | Lượt xem: 9377
Rèn luyện thân tâm bằng hơi thở trong tỉnh thức là kinh nghiệm mà Thầy Satya Goenka chắt lọc sau nhiều năm thực hành và giảng dạy. Trong bài viết này, người viết trình bày quan điểm của Thầy Goenka về phương pháp thở trong tỉnh thức và quá trình rèn luyện thân tâm qua phương pháp thở có ý thức ấy.
Học viện Phật giáo quốc tế Sitagu ở Miến Điện
- TK. Giác Hoàng
- | Thứ Sáu, 12:52 04-01-2013
- | Lượt xem: 5875
Người viết có dịp viếng thăm Học viện Sitagu do HT. Pháp sư Nyanissara sáng lập vào tháng 12 năm 2006 với một số Tăng Ni ở trường thiền Shwe Oo Min. Đây là một trong những cơ sở học thuật có nhiều triển vọng, đặc biệt khi thủ đô Miến Điện được dời về Mandalay.
Xã hội hóa giáo dục Phật giáo
- HT. Giác Toàn
- | Thứ Sáu, 12:22 04-01-2013
- | Lượt xem: 8313
Xã hội hóa ở đây được hiểu theo nguyên nghĩa từ nguyên và ý nghĩa mở rộng theo các quá trình sinh hoạt xã hội. Lâu nay, chủ trương xã hội hóa nhiều ngành sinh hoạt như chính trị, kinh tế, giáo dục, kịch nghệ, v.v… khiến chúng ta hiểu rằng xã hội hóa có nghĩa chung chung là đưa một ngành hoạt động nào đó vào xã hội,...
Trường Đại học Phật giáo quốc tế ở Miến Điện
- TK. Giác Hoàng
- | Thứ Hai, 23:42 24-09-2012
- | Lượt xem: 9668
Trường khá đẹp và có diện tích tương đối đủ rộng cho số lượng khoảng vài trăm sinh viên quốc tế và sinh viên ưu tú của bản quốc theo học. Trường được chia thành 2 khu. Khu 1 bao gồm vài dãy lầu với những đường nét kiến trúc, điêu khắc họa tiết cổ truyền, màu vàng sặc sỡ.
Phương pháp giảng dạy của Đức Phật
- TKN. Vân Liên
- | Thứ Tư, 11:45 22-08-2012
- | Lượt xem: 10880
Trong truyền thống Phật giáo, Đức Phật được tôn kính như là bậc Đạo Sư của người và trời. Hòa Thượng K. Sri Dhammananda nói: “Đức Phật, tinh hoa của nhân loại, tuy không còn hiện hữu trên thế gian, nhưng mùi hương của giáo lý Ngài vẫn mãi tỏa ngát trong lòng nhân loại.”
Giáo dục Phật giáo ở các nước Nam truyền
- HT. Giác Toàn
- | Thứ Tư, 07:14 22-08-2012
- | Lượt xem: 8070
Tại các quốc gia Phật giáo Nam truyền kinh điển được truyền thừa thông qua việc thường xuyên đọc tụng những bài kinh bằng tiếng Pàli - một trong những ngôn ngữ chính yếu được Đức Phật sử dụng khi Ngài vận chuyển bánh xe Pháp suốt 45 năm, và là ngôn ngữ chính được sử dụng để biên tập kinh văn sau khi Đức Phật nhập Niết-bàn.
Chuyên mục phụ
-
Hoằng pháp
- Số bài viết:
- 46
-
Giáo dục
- Số bài viết:
- 147
-
Trắc nghiệm
- Số bài viết:
- 20